中国狗粮网报道说在看到它扑上来的时候，抬膝盖，把它顶开。重复这种动作，边牧是智商很高的狗狗，几遍动作下来，它会明白的。它还是幼犬，许多规矩要做。所有狗都应该牵绳子，而不是训练它怎么不跟别人走，这点请一定注意，没有人能保证自己的狗不跟别人走。在训练时，可以拿报纸卷成一卷，这样打它的时候，它不会太疼，但报纸声音很响，会起到一定震慑它的作用。不要让它养成咬你的习惯。要让它知道你是主人，它是宠物。所以不是不能打它，但不是死命揍它，一定要注意方式。狗狗就跟小孩子一样，需要赏罚分明，做的对了，就一定要给奖励，做错了，就要给惩罚。
扑咬欲的养成：
这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。
犬科动物肢体语言！
幼犬在群体成长中需要在玩耍的时候练习好些生存本来！（但是犬进入人类家庭玩伴只有人！所以这类流传在基因里的东西！表现出的这种行为也只能和人类表现）
两个月开始领悟群体意识感！饲主得注意控制好些狗的行为！稳定其性格的发展！制止不需要的行为表现（强制或者转移式）鼓励需要的行为！
另外小狗2个月是磨牙期！得给狗狗一些可以磨牙的东西！以免狗乱咬别的东西养成不好的习惯！
训练方法和步骤
第一步：凶猛性的培养。选择有经验的肋训员，经过适当化装后隐蔽起来，犬主将犬拴在与肋训员隐蔽地有一定距离的地方，犬主站在犬身边。助训员右手持棍棒，左手戴护袖，从隐蔽处出现，由远及近做出各种剧烈动作，以鞭或棍棒击打地面，时而进攻和后退，千方百计地逗引犬，使它狂叫；犬主则鼓励犬扑向助训员，并用“好”的口令予以奖励。待犬的凶猛性逗引起来后，助训员即可走到犬跟前，看准犬张口时，将护袖递上让犬扑咬；犬咬住不放时，助训员可脱下护袖而用棍棒继续逗犬，使犬对助训员产生敌意；这时，助训员就应边逗引边退回到隐蔽处。这种训练经过数次以后，犬能顺利地完成训练科目时，即可进入下一步和训练。
第二步：训练单犬扑咬。事先选好训练场地，助训员隐蔽于训练场内。犬主牵犬到训练场地后，令犬朝助训员隐蔽的地立坐好，犬主采取半蹲姿势，对犬发出“注意”的口令后，助训员即发出声响以引起犬警觉；稍停片刻，手持棍棒或树条从隐蔽处出现，不断敲打地面并做出鬼祟的动作，等犬的凶猛性达到足以扑咬助训员的程度时，犬主就应发出“袭”的口令让犬扑咬；这时助训员应做出害怕后退的动作，最后败北而逃，犬主不断发出“袭”和“好”的口令鼓励犬，然后结束训练。
第三步：训练犬“放”。经过上述方法反复训练，养成犬对助训员敢于进攻扑咬，且不停地撕咬时，就应训练犬“放”。基本方法是当犬主令犬咬住助训员的护袖后，助训员经过一会抵抗，然后放低手臂，让护袖紧贴地面，并静止不动，这时，犬主下“放”的口令，并将牵引带稍往后拉。有的犬只要听到犬主下“放”的口令就会松口，但也有的犬在这种情况下不松口，训练员应重复口令，并向后用力扯拉牵引带，以左手切犬的鼻梁或掐犬大腿，内侧迫使犬松口。
中国狗粮网创新报道首先，狗狗的本性得是比较凶猛的狗。小时候可以用麻绳之类的东西让狗咬住，和主人拔河，训练它的咬合。大一些后可以让狗狗没见过的人当“歹徒”，挑逗狗，然后你和你的朋友假装有冲突，鼓励狗狗扑咬，这样训些时间应该有一定成果。
